Aleksandra Dudzic - oligofrenopedagog, terapeuta AAC, Trener TUS
Oligofrenopedagogika i jej znaczenie
Oligofrenopedagogika to dziedzina nauki zajmująca się edukacją i terapią osób z niepełnosprawnością intelektualną. Jest to interdyscyplinarne podejście, które łączy psychologię, pedagogikę oraz rehabilitację. W pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu oraz różnymi innymi niepełnosprawnościami kluczowe jest zrozumienie ich specyficznych potrzeb i wyzwań, z jakimi się borykają. Wspieram dzieci w rozwijaniu umiejętności interpersonalnych oraz komunikacyjnych, co jest podstawą ich funkcjonowania w społeczeństwie. Praca z dziećmi wymaga nie tylko wiedzy teoretycznej, ale również empatii i umiejętności dostosowania metod pracy do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.
W moim podejściu do oligofrenopedagogiki kładę duży nacisk na stworzenie bezpiecznego i wspierającego środowiska, w którym dzieci mogą się rozwijać. Dzięki pracy w przedszkolu zdobyłam cenne doświadczenie, które pozwala mi na lepsze zrozumienie specyfiki pracy z dziećmi z niepełnosprawnościami. Współpracuję z rodzicami oraz innymi specjalistami, aby zapewnić kompleksową pomoc, która wspiera rozwój dzieci na różnych płaszczyznach. Wierzę, że każdy krok, jaki podejmujemy w kierunku rozwoju, jest ważny i zasługuje na uznanie.
Terapeuta AAC - wspieranie komunikacji
Użycie technologii wspomagających komunikację (AAC) jest niezwykle istotne w pracy z dziećmi, które mają trudności w porozumiewaniu się. Jako terapeuta AAC pomagam dzieciom w odkrywaniu alternatywnych sposobów komunikacji, co umożliwia im wyrażanie swoich potrzeb i uczuć. Metody AAC obejmują różnorodne techniki, od prostych obrazków po zaawansowane urządzenia elektroniczne. W każdym przypadku kluczowe jest dostosowanie narzędzi do możliwości i preferencji dziecka, aby maksymalnie wspierać jego rozwój.
Praca z dziećmi, które korzystają z AAC, wymaga cierpliwości oraz kreatywności. Każde dziecko jest inne, dlatego ważne jest, aby stale obserwować jego postępy i dostosowywać metody terapeutyczne. Współpraca z rodzicami i opiekunami jest niezwykle istotna, ponieważ wspólnie możemy stworzyć efektywne i spersonalizowane podejście. Uczy to dzieci również interakcji w codziennych sytuacjach, co przyczynia się do ich większej samodzielności i pewności siebie.
Trener TUS - umiejętności społecznych dla dzieci
Trening Umiejętności Społecznych (TUS) jest kluczowym elementem wsparcia dzieci z autyzmem oraz innymi zaburzeniami rozwojowymi. Programy TUS koncentrują się na rozwijaniu umiejętności niezbędnych do efektywnego funkcjonowania w społeczeństwie. W czasie sesji TUS dzieci uczą się, jak nawiązywać relacje z rówieśnikami, jak radzić sobie w sytuacjach stresowych oraz jak efektywnie komunikować swoje potrzeby.
W ramach treningu organizuję różnorodne aktywności, które sprzyjają nauce poprzez zabawę. Ważne jest, aby dzieci mogły uczyć się w bezpiecznym środowisku, gdzie mogą popełniać błędy i rozwijać swoje umiejętności w naturalny sposób. Dzięki regularnym sesjom dzieci zyskują większą pewność siebie i lepiej radzą sobie w sytuacjach społecznych, co pozytywnie wpływa na ich codzienne życie. Współpraca z rodziną oraz innymi specjalistami pozwala na jeszcze skuteczniejsze wprowadzenie nabytych umiejętności w życie codzienne.
Wsparcie dla rodzin i ciągły rozwój
W mojej pracy nie zapominam o wsparciu dla rodzin dzieci, z którymi pracuję. Rodzice często potrzebują informacji, narzędzi oraz emocjonalnego wsparcia, aby móc skutecznie wspierać swoje dzieci. Organizuję warsztaty, na których rodzice mogą zdobywać wiedzę na temat autyzmu, niepełnosprawności oraz metod wspierania rozwoju ich dzieci. Wspólnie możemy stworzyć zespół, który będzie działał na rzecz dobra dziecka, a także dla jego rozwoju w każdym aspekcie życia.
Regularnie uczestniczę w szkoleniach oraz konferencjach, aby być na bieżąco z nowinkami w dziedzinie terapii i edukacji. Wierzę, że ciągłe doskonalenie swoich umiejętności jest kluczowe, aby móc oferować najlepsze wsparcie moim podopiecznym oraz ich rodzinom. Każde dziecko to nowa historia, nowe wyzwania oraz nowe sukcesy, które warto celebrować. Razem możemy odkrywać ich potencjał i dążyć do jak najlepszego rozwoju.
Kwalifikacje i doświadczenie
Jestem oligofrenopedagogiem, terapeutą ręki, terapeutą komunikacji AAC oraz trenerem TUS. Od wielu lat pracuję w przedszkolu, gdzie wspieram dzieci ze spektrum autyzmu i z niepełnosprawnościami, pomagając im rozwijać umiejętności komunikacyjne, społeczne i edukacyjne. Mam bogate doświadczenie w pracy z dziećmi o zróżnicowanych potrzebach rozwojowych, a moją pracę cechuje indywidualne podejście, cierpliwość i zaangażowanie. Lubię dzieci i z radością towarzyszę im w odkrywaniu świata oraz pokonywaniu codziennych trudności. Regularnie poszerzam swoje kompetencje, aby jak najlepiej wspierać podopiecznych i ich rodziny.
